春季高考录取报道后会影响高考吗？

一、春季高考录取报道后会影响高考吗？

1、山东省参加春季高考被录取后的考生仍然可以参加夏季高考。

2、按照山东省教育考试院规定，被夏季高考和春季高考录取的考生，应于8月中旬左右在山东省普通高等学校招生考试信息平台上确认就读学校，逾期不确认的视为放弃高考录取资格。

二、春季农业生产报道策划

春季农业生产报道策划

农业生产的春季挑战与机遇

随着冬季的结束，春季是农业生产的重要季节之一。在这个季节里，农民们在寒冷的冬天过后，迎来了新一轮的种植和养殖工作。春季农业生产的报道策划对于农业产业的发展至关重要。我们需要关注农业生产所面临的挑战，并抓住机遇，为农民们提供专业的指导和支持。

春季农业生产挑战

春季是一个转折点，农业生产面临着多个挑战。首先，气候的不稳定性会影响农作物生长。突如其来的寒流或连续的阴雨天气可能导致农作物受冻或受灾，给农民带来巨大损失。其次，春季病虫害的爆发也是一个严峻的问题。农田里的虫害和病害会对作物的生长和产量产生负面影响，需要及时采取控制措施。最后，春季的农业生产需要大量的劳动力投入和资金支持。农民们在播种、施肥、病虫害防治等方面需要付出更多的努力和资金。

应对春季农业生产挑战的措施

针对春季农业生产所面临的挑战，我们必须采取相应的措施来应对。首先，农民们需要关注天气预报和气象变化，及时采取农艺措施来保护农作物。例如，在临近寒流到来时，可以进行喷洒保温剂或搭建简易棚架来保护作物免受低温侵害。其次，科学合理地使用农药和化肥，加强病虫害监测和防控工作，以保证作物的生长发育。此外，政府可以加大资金支持力度，为农民提供补贴和贷款，缓解他们在春季农业生产中的压力。

春季农业生产的机遇

尽管春季农业生产面临着挑战，但也有许多机遇可以抓住。首先，春季是农产品市场需求量增加的时期。随着气温的回升和人们对新鲜蔬果的需求增加，市场对农产品的需求也会相应上升。这为农民提供了销售农产品的更多机会。其次，春季是农业技术创新的关键时期。农业科技的应用可以有效提高农产品的产量和品质，农民可以借助科技手段来改进生产方式，提高农业生产效益。

抓住春季农业生产机遇的建议

为了抓住春季农业生产的机遇，农民们需要根据市场需求合理规划种植和养殖结构。根据农产品的需求和价格，选择适宜的农作物和畜禽养殖品种。同时，农民们应关注农业政策和市场动态，及时了解农产品的行情，做出明智的经营决策。此外，积极借助农业科技创新，采用先进的种植技术和管理模式，提高产量和品质。

结语

春季农业生产是农民们辛勤劳作的季节，也是农业产业发展的重要时期。面临挑战和机遇，我们必须全力应对，抓住机遇，解决问题。希望通过春季农业生产报道策划，为农民们提供专业的指导和支持，助力农业产业的繁荣发展。

三、个案报道和短篇报道区别？

个案报道指的是针对于个别或者个体案例进行的报道行为，也就是对个体或者个别案例进行追踪采访和报道。个案报道主要报道的事个体案例的详细信息和具体情况，以及目前的处理进展。

短篇报道指的是进行很短的篇幅的报道，也就是言简意赅的报道。短票报道尽管报道的内容和信息很短，但是体现的大致意思和情况都很明确。

四、哪些报道是调查性报道？

解释性报道与调查性报道相同点：对某一件事情都有较为完整的记录。 两者不同点：

1、解释性报道：侧重于说明新闻事实的来龙去脉，阐述事实发生的原因、结果以及相关事物之间的联系。

2、调查性报道：报道者通过自己比较长期而完整的亲自积累、观察与最近的调查研究，对某一或某类社会事实或社会现象所进行的深入、系统或深入详细的报道。调查性报道是深度报道的一种。

五、专题报道的报道策略？

专题报道是一种深入、全面地探讨某个特定主题或事件的新闻报道方式。为了提高专题报道的质量和影响力，记者和编辑需要制定合适的报道策略。以下是一些建议：

1. 选题：选择具有新闻价值、社会关注度高、涉及面广泛的主题或事件。可以关注时事热点、政策变化、行业动态等方面，以满足读者的信息需求。

2. 策划：在确定选题后，需要对专题报道进行详细的策划，包括报道的结构、内容、角度等。可以制定一个报道计划，明确报道的目标和重点，确保报道的系统性和完整性。

3. 信息收集：专题报道需要大量的信息支持，因此记者需要通过多种途径收集相关信息，如查阅资料、采访专家、调查研究等。同时，要注意核实信息的准确性和权威性，以确保报道的可靠性。

4. 报道方式：采用多种报道方式，如新闻报道、深度报道、评论、特写等，以满足不同读者的需求。同时，可以运用数据新闻、图片新闻、视频新闻等多种形式，提高报道的吸引力。

5. 角度和立场：在报道过程中，要注意选择合适的角度和立场。可以尝试从多个角度进行报道，如政策层面、行业层面、民生层面等，以全面展示主题或事件。同时，要坚持客观、公正的立场，避免带有偏见或误导读者。

6. 互动与反馈：专题报道是一个动态的过程，记者需要关注读者的反馈和建议，及时调整报道策略。可以通过社交媒体、评论区等渠道与读者互动，以提高报道的传播效果。

7. 跟进报道：在专题报道结束后，要对报道结果进行总结和反思，为今后的专题报道提供经验和借鉴。同时，要关注事件的后续发展，如有必要，可以进行跟进报道。

总之，要想制定一个成功的专题报道策略，需要从选题、策划、信息收集、报道方式、角度和立场、互动与反馈、跟进报道等方面进行全面考虑。只有这样，才能使专题报道更具有新闻价值和社会影响力。

六、专题报道和典型报道区别？

专题报道指的是对相关专题进行各种采访和报道的行为，专题报道可能会专门设置一个栏目，用于对相关专题的解说和介绍。

典型报道指的是对社会或者其它的典型事件进行采访或者报道解说的行为，典型报道针对的是典型的事件，对于典型的事件采取典型报道可以得出或者推断出某些结论或者论证。

七、动态报道和深度报道的区别？

前者是泛泛而谈，后者是议论分析

八、报到证网上报道，怎么报道？

报到办法：非师范院校和师范院校非师范专业的高校毕业生到生源地所在的县级人事局报到。师范院校师范类专业毕业生到市教育局政工科报到。

拓展：

1、"报到证"由原来"派遣证"转化而来，是应届普通高等学校(普通全日制，也就是统招生)毕业生到就业单位报到的凭证，也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。毕业生到就业单位报到时，须持"报到证"。

2、"报到证"有"全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证"和"全国毕业生研究生报到证"二种。有中专招生的省份，也是属于计划内招生，一般省、市、自治区签发本地区的"全国普通中等专业学习毕业生就业报到证"，这类"报到证"由各省市自治区印制和签发，一般不能跨地区就业。

3、派遣证一式两份，一份是派遣证，另一部分是报到证。派遣证在你毕业后将放入你的档案，由国家直接打到你的单位(档案属国家机密，不允许个人持有。如果你的用人单位拥有档案保存资格那么你的档案就放在单位，如果没有，那单位会将你的档案放在人才市场内的档案保存处。如果你没工作，那你的档案就直接打回原籍)。而报到证则交由你自行保管。

九、通讯报道范文？

责任心·上进心

北仑中学 詹芳

为了使北仑中学的通讯报道工作与学校的其他各类工作一起协调发展，改变当时我们学校通讯报道工作相对比较薄弱的现状，全方位、迅速、及时地报道学校教育教学中的先进事例，2004年2月14日，北仑中学建立了一个通讯报道小组，该小组以校办主任乐纳红老师为组长，各年级组、各处室相关负责人为报道组成员，并规定了相应的考核奖励制度，其完成落实指标情况与各处室、年级组评优挂钩。从那以后，我们学校的通讯报道工作开始逐渐摆脱以往的滞后现象，并取得了较明显的成效。

但由于报道组成员比较分散，且人员较多，无法责任到人，故有时难免出现遗漏现象，故2004年12月底，校办更改我们学校的信息报道方案，决定由我来主要负责学校的各类通讯报道工作。

自从我接手这项工作后，除了上课时间外，我尽力参加学校组织的每一项活动、每一场会议，尽可能及时的报道相关事例，个别实在无法参加的，就以询问相关参加活动人员或做简单的电话采访的方法，来了解其中的相关情况，并组织成稿。

当然，作为一名通讯报道员，最重要的是要具有很强的责任心。我担任校信息通讯报道员之后，一方面要承担信息技术教学工作，另一方面要负责校图书馆图书借阅系统维护和图书馆日常借阅管理工作以及一万多册图书的编码入库工作，再加上我出身理科，驾驭文字的能力不是很强，无形中给自己增加了不少压力和工作量，这半年来，我基本上是在业余时间完成这项工作的。虽然信息报道工作给自己增加了不少工作压力，但是每当看到自己写的文章在各个网站发表之后，就有一种难以表达的满足感。

在完成校各类新闻的报道工作的同时，其实也是一个不断学习和进步的过程。每次发完新闻，我都会将教科网上发表出来的文章和自己所写的进行对照，仔细分析自己可能没有处理好的相关环节，以便下次做得更好。

半年来，我虽然在信息报道工作方面做出了较好成绩，但是还不能很及时很全面很准确的报道我们学校的各类先进事例，还不能很好地挖掘一些潜在性的新闻。为了更好的宣传好我们北仑中学，使全社会更快更好地了解北仑中学，在接下来的时间里，我还得继续努力提高自己的语言表达能力，把更多的精力放在信息报道上，争取在2005年下半年做得更好。

敬业·奉献

紫石中学 胡俊杰

很高兴今天能坐在这儿和大家一起交流。以前听其他通讯员们介绍写通讯的方法技巧，写报道的各种策略，今天我在这儿只想和大家说说自己的心里话，聊聊关于通讯员的敬业、奉献精神。

我做学校通讯员的工作今年是第三年了，兼职，做学校团委书记的时候，学校顺便把这个工作也交给了我。我相信台下的很多通讯员都有和我一样的身份。可是，因为我所在的农村中学是现在全区所有中学中规模最小的，条件也相对比较艰苦，举一个最简单的例子，我读中学的时候，试卷是蜡纸刻的，可是如果现在你去各个学校看看，还有刻蜡纸的吗？有！我们学校就是，因此其他硬件软件的设施就不必我多说了。我兼通讯员的职务是我多种兼职之一，教学任务就不必说，我是专职的语文老师，现在又是学校唯一的电脑老师，更是唯一的网站负责老师，因为去年我们学校原来的电脑老师碰上生孩子，以后又去支教了，其他担任的工作还有学校文书，主要是校长室、教导处、政教处的一些文书工作，还包括协助会计做一些与电脑相关事务工作，其他只要是学校和电脑打交道的一些重要事情，也几乎都有我的份，加上档案整理和卫生保健的工作，所以我自己也觉得，在去年琐碎而繁重的日常工作中，在这样一个相对艰苦的学校，我的通讯报道工作能走到今天这一步，真是付出了自己太多的心血和精力，而且这些工作几乎都是我利用休息的时间在家里完成的，因为在去年上半年之前，学校里没有接通网络，同时我在校很少有空的时候能写通讯报道。因此要做到这一点，不得不有一点奉献精神。

而下面我要说的这点很多人都不会相信，但却是真的，我知道很多学校写稿件都是有“报酬”的，或者说叫稿费吧，但是在我们学校，我写了三年，一分钱都没有！校长的意思是既然做了这个职务，干得好是应该的，是份内的事情。我真的很羡慕那些条件好的学校，至少还劳有所得吧，可我没有！我也曾经屡次不想再做下去，可学校里要再找一个能发电子邮件的年轻老师都找不出！我没有办法，我后来之所以能够坚持下来，而且能够做得越来越出色，我只能解释为是慢慢对这份通讯员工作的敬重和热爱吧！我想，凡事预则立，不预则废，既然做了这个，就要尽自己的最大努力把它做的最好！我是这样想，后来也一直是这样做的。没有报酬，我就把稿件的发表看作是对自己的鼓励。现在是一个经济社会，有钱赚的事谁都会做，但不赚钱的事情呢，甚至赔钱的事情呢？！你是不是还会甘之如饴地把它做好？至少我会！

去年有一件事我记忆很深刻，说出来也许会让大家笑话。那是去年的六一节，我刚好前两天结婚，学校六一搞庆祝活动的时候我正休息在家。那天早上，对于要不要去学校拍活动的照片，我着实犹豫了好一阵子，按照我平时工作的惯例，像礼拜天都是风雨无阻骑着自行车去村里拍学生出的宣传黑板报的，那天情况比较特殊，可我心里总惦记着那档子事，可能通讯员做久了，责任心比较强吧。也因为自己反反复复在考虑，最后到九点多了，我也不知怎么的就自己骑着车往学校跑。快到学校门口了，碰到活动结束出来的学生，我总算嘘了一口气，虽然白跑了一趟，还好总算没被学校的老师看到，自己心里还在暗自得意。那次活动我最终没有报道，但那天下午我写了一个征文，后来倒是获得了区里的三等奖。而我之所以那么在意学校的一次普通活动，实在是因为我们学校的特色活动太少了，平时除了教学值得报道的内容需要自己挖空心思地去“挖掘”，去开发，一旦抓住机会，就决不轻易放过。我想，这需要所谓的敬业精神吧，包括对事业的那份责任心。

也因为源于这份责任心，我平时看到教科网的网站上有什么问题或想法，也会及时和简老师联系。比如说去年区运会的时候，我看到网上发的男子110M栏的跨栏成绩比刘翔都好，就及时向简老师反映；比如说关于图片新闻的更新，关于稿件的统计，我自己想到的、觉得有利于网站建设的，也随时和办公室沟通。我觉得，如果我们每个通讯员能多一份责任心，多一点敬业精神，就可以把我们教育系统的通讯工作搞得更好！记得一年来有好几次我写了不是本校、而自己参与事件的新闻报道，像中考阅卷工作、教研信息、团代会等等。

最后还有一点体会和大家分享，我觉得写报道及时性很重要，当天发生的事情最好能当天就写好，马上就发，因为时间越短，感受越真切，也最有写作的欲望。这是我写报道的原则，不管当天如何晚，甚至深夜，我都一定要把它写出来，我才睡得安稳。可能有些人会觉得我很苛求自己是吧，何必呢？轻松一点不好吗？可我觉得，一旦隔了夜，写的激情消失了，写出来的东西可能与第一时间的报道相比，效果会差很多，更不用说过几天了。我知道我们都不是专业的通讯报道员，但只要可以，我们为什么不能要求自己做得更好呢？我对自己的要求是，没有最好，只有更好！事实上，去年的一年，我在各个方面都获得了很多的优秀！

小结是一句话：带着一颗敬业的心，加上一点奉献的精神，只要我们认真努力，就一定会有收获！通讯报道工作如此，其他事情也一样！

谢谢大家！

十、防汛报道标题？

1、安全第一，常备不懈；预防为主，全力抢险。

　　2、储备防汛物资，保障防洪抢险顺利。

　　3、打响夏季防汛新攻势，筑牢防汛安全屏障。

　　4、发动群众，依靠集成，防汛自救。

　　5、防洪防汛，人人有责。

　　6、防洪防汛，事关大局。

　　7、防洪防汛责任重于泰山，人民群众利益高于一切。

　　8、防汛保平安，合力促发展。

　　9、防汛减灾，保障经济社会稳定发展。

　　10、防汛减灾，全民参与。

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