旅游学概论？

一、旅游学概论？

第二章 旅游与旅游学

一、关于旅游定义的讨论

（一）旅游的艾斯特（ASET）定义（由汉泽克尔与克拉可夫提出）：旅游是由非定居者的旅行和逗留而引起的各种现象和关系的总和。这些人不会导致长期的定居，并且不涉及任何的赚钱活动。（二）世界旅游组织（UNWTO）关于旅游的定义：旅游指为了休闲、商务或其他目的离开他/她们惯常环境，到某些地方并停留在那里，但连续不超过一年的活动。（三）现代学界普遍接受的旅游的定义：旅游是人们出于移民和就业任职以外的其他目的，离开自己的惯常居住地前往异国他乡的旅行和逗留活动，以及由此引起的现象与关系的总和。

二、旅游的基本特点

旅游活动的基本特点包括移动性、异地性和暂时性。（一）异地性：旅游是人类一种空间移动（移动性），强调到定居地以外的其他地方领略不同地区间的差异性。我们所说的异地性不仅指地理位置的不同，更重要的是指因地区不同而造成的旅游资源的差异性。差异性越大，异地吸引力就越强。（二）暂时性：旅游只是到一个地方进行短暂的观光，并不是长期的居住或在当地工作落户。旅游活动是一个有返回的活动，只不过不同国家、不同地区之间在统计时，对于旅游活动最长时限的定义不同罢了。

三、旅游的基本要素

（一）旅游活动的“三体说”：“三体说”的基本观点是：旅游要素可以分为主体、中介体与客体三部分。旅游的主体通常是游客；旅游的中介体是整个旅游服务业，旅游饭店、旅行社和旅游交通构成了旅游服务业的三大支柱；旅游的客体是旅游资源，或者进一步来说是旅游吸引物。

（二）旅游活动的“六要素说”：“六要素说”的基本观点是：旅游要素可以分为吃、住、行、游、购、娱六部分。其中，吃、住、行是一场旅游活动必不可缺的三个重要组成部分，也被称为旅游的基础要素；相应地，游、购、娱则被称为旅游的提高要素。

四、旅游活动的分类

（一）按照旅游活动的地理范围进行划分：旅游活动可以分为国内旅游与国际旅游两大类，如下图所示。从世界旅游的发展历程来看，国内旅游是一国旅游业发展的基础，国际旅游是国内旅游的延伸和发展。而我国在近代时期旅游的发展则与这一趋势不相符，由于半殖民地半封建的社会性质，我国的国内旅游发展在当时落后于国际旅游发展。（具体参见第一章 旅游活动的发展历史 三.中国旅行和旅游活动的发展历程）

在统计国内旅游和国际旅游时，我们通常把港澳台同胞到内地的旅游或内地游客到港澳台地区的旅游到纳入国际旅游的范畴；并且把常驻（通常指居住一年以上）内地的外国人在内地的旅游纳入国内旅游的范畴。

（二）按照旅游活动的目的划分：旅游活动可以分为消遣旅游和事务旅游两大类，如下图所示。特别地，专项旅游的发展程度是衡量一个国家旅游业是否发达的重要标准。

（三）其他划分方法：（1）按照出游方式可以划分为：航空旅游、铁路旅游、徒步旅游、轮船旅游等；（2）按照组织形式可以划分为：团体旅游和散客旅游；（3）按照支付能力与消费水平可以划分为：经济型旅游和豪华型旅游；（4）按照消费方式可以划分为：包价旅游和非包价旅游。

包价旅游（Contract Price Travel）是指旅游者在旅游活动中开始前即将全部或部分旅游费用预付给旅行社，由旅行社根据同旅游者签订的合同，相应地为旅游者安排旅游途中的吃、住、行、游、购、娱等活动。

五、现代旅游活动的特点（区别于旅游的特点）

现代旅游活动具备普及性、成长性、地理集中性与季节性的特点。（一）普及性：当前最能够反映普及性的便是大众旅游这一趋势。大众旅游具有两个层面的内涵：一是大众化，即现代旅游参与主体正在并仍将继续朝一般群众方向扩展；二是大众型，即以有组织的包价旅游为特征的旅游形式得到了日益广泛的普及。（二）成长性：指从整体发展态势来看，旅游活动的规模增长具有连续性。但当我们考察具体某一个时期时（例如考察中世纪的西欧和当前新冠疫情肆虐背景下的全世界），旅游活动的规模也存在萎缩的态势。（三）地理集中性：指全球范围内的旅游活动往往集中于某些地区或某些国家，甚至相对集中于某些区域乃至某些特定的地点。地理集中性形成的原动力是资源的吸引向性。目前世界主要的旅游区有：东亚及太平洋旅游区、南亚旅游区、非洲旅游区、中东旅游区、欧洲旅游区和美洲旅游区。认识旅游活动的地理集中性在微观上有利于指导旅游企业的选址，在宏观上有利于指导旅游接待地的旅游发展规划和游客管理，从而实现旅游的可持续发展。

（四）季节性：由于各种社会因素（如节假日的安排）、自然因素（如自然景物的季节性变化）的影响，旅游活动往往也具有季节性的特点。充分认识旅游活动的季节性可以很好地指导旅游目的地的旅游管理部门、各旅游行业开展旅游规划和针对性的营销工作，努力减少季节性带来的影响。

二、旅游学概论简答题？

1,旅游资源的开发应与经济效益，，生态和环境效益相协调，使开发，利用，保护相统一，才能避免破坏性的建设或建设性的破坏这种缺乏科学，远见和全局思想的盲目开发现象出现，才能使旅游和旅游业建立在可持续发展的基础上。，从而造福于人类及其后代子孙。 2，我国由者重视保护资源的优良传统，解放后，颁发了，《古迹、珍贵文物、图书及稀有文物保护办法》，，《关于地方文物名胜古迹的保护管理办法》，并且从中央到地方都成立了相应的文物保护机构，1961年，国务院又制定了《文物保护管理暂行条列》等一系列措施，为我国旅游资源的保护工作提供了法律保障，为发展我国旅游业起到重大作用！

3，对自然风景的破坏主要表现在乱砍滥伐风景区的树木，或因采矿造成的工业污染，或因基本建设而乱占风景地，或因工厂和稠密居民区排泄废水废气而污染自然环境，或因不文明的旅游者攀枝折花、乱刻乱图而破坏自然景观等。对人文景观主要有历史文物古迹的破坏，有3重类型，一是自然性的破坏，二是人为的破坏，三是人通过自然而形成的破坏。 4，旅游商品分为：旅游消费品，旅游日用品，旅游纪念品。 5，旅游客源的规律是，近域性流动者多，流向风景名胜者多，向政治、经济、文化发达地区（城市）流动，向有特殊关系的国家（地区）流动。 7，埃及，巴比伦，印度，中国，古希腊，罗马。 我尽力了，希望能帮到你！

三、旅游学概论名词解释？

旅游学概论：旅游学概论是一门专业基础课，同社会科学中其他学科一样，它以旅游发

展的实践为基础，从整理和了解旅游现象中分析并总结旅游发展的逻辑性和合理

性，从而发现其活动规律

2、旅游学：是研究旅游者及其旅游活动、旅游业及其开发和经营活动以及双方活动的开展

对旅游目的地的各种影响的科学

3、学术研究的方法：所谓学术的研究方法，是指一门学科的技术步骤。它可以被理解为一

种可操作的程序，具有一定的形式，过程。步骤，内在之间存在的规律性和

逻辑性的联系

四、旅游学概论和旅游学有什么区别？

旅游学概论和旅游学有以下区别：明确旅游学概论是旅游学的一个入门课程，而旅游学是一门涉及旅游行业各方面的学科。

旅游学概论主要介绍旅游学的学科背景、理论体系、研究方法等基础知识，旨在为学生打好旅游学学科基础，并培养学生在旅游学领域的思维能力与批判精神。

而旅游学则是一个较为完整的学科体系，研究旅游业的各个方面，包括旅游经济学、旅游管理学、旅游社会学、旅游地理学等等。

旅游学概论是旅游学的入门课程，学生在修完该课程后，可以更深入地了解旅游学的各个领域，并可根据各自的兴趣与专业特长，选择进一步学习和研究特定领域的旅游学科。

同时，旅游行业的发展也在不断创新和变化，学生需持续关注行业动态，及时更新知识，适应行业发展的需求。

五、1016旅游学概论是哪本书？

是:金丽娟《旅游学概论》 清华大学出版社出版。

六、哪个软件可以学习《旅游学概论》？

看书就好了，不难

七、旅游学概论大一知识考点总结？

1.临时性:旅游行为是暂时性的,人们往往在特定的时间段进行旅游活动。 

2.自愿性:旅游是自愿的,参与者根据自己的意愿选择是否进行旅游。

 3.可逆性:旅游活动结束后,人们可以回到原本居住的地方。

 4.多样性:旅游活动的形式多种多样,包括观光旅游、度假旅游、商务旅游等。

八、高职春季高考春季高考是高职吗？

1、春季高考既可以考上本科院校，也可以上专科院校。高职其实就是通常所说的专科。

2、春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方抄面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在秋考之外再选择参加春考。但由于对考生吸引力不大，面临被叫停的危险。

3、增加春季高考，缓解了夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育的机会，也鼓励一部分社会青年继续深造，从而有利于延缓社会就业的压力。山科院百春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境。并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇，为学校探索实行学分制创造了条件，有利于提高办学效益，促进学校加快专业改造，促进高校加快教学和管理等方面的改革。春季高考几年以来，春季招度生取得了成功经验并在社会上产生了良好的影响。

九、春季高考好吗？

春考只考主课，对副科不好的学生有一定优势。如果下定决心选春考，你可以豁出去只学语数外。但如果没考好就惨了。另外，春考专业有限，好学校不一定提供好专业。希望对你有所帮助。

十、江苏春季高考？

所谓多次高考、多次录取，应该是一个学生可以参加多次同等水平的考试，每次考试成绩同等有效，均可以作为申请入学的成绩；一所学校，可以多次录取学生。

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