班史策划书怎么写的？

一、班史策划书怎么写的？

关于这个问题，班史策划书通常应包括以下内容：

1. 策划目的：说明为什么要编写班史，目的是什么，对班级有什么帮助。

2. 编写团队：列出负责编写班史的人员名单，明确每个人的职责和任务。

3. 编写计划：制定编写班史的时间表和计划，包括调查、采访、整理资料、撰写、编辑和校对等环节。

4. 调查采访：说明采访对象、采访内容和方式，如面谈、电话、网络调查等，同时安排调查采访的时间和地点。

5. 资料整理：说明资料的来源和整理方式，如从历史档案、班级成员的回忆录、班级照片等中整理资料。

6. 撰写编辑：说明班史的撰写和编辑方式，如分章节撰写、采用故事性写作等，同时确定班史的版式、排版和装订方式。

7. 宣传发行：说明班史的宣传和发行方式，如制作海报、宣传单、电子版等，同时确定班史的发行渠道和数量。

8. 预算安排：列出编写班史的预算，包括印刷、发行、宣传等各项费用。

9. 评估反馈：说明班史的质量评估和反馈方式，如征求班级成员的意见和建议，以及对班史进行评估和改进。

在编写班史策划书时，需要注意语言简洁明了，内容详实全面，同时注重可行性和实际操作性。

二、美术培训班策划书？

　一、激发学员的学画兴趣与热情

　　美术培训班要办好，关键是要激发学员习画的兴趣。兴趣是培养学员创造精神的原动力，是学习美术的基本动力之一。设想：在美术培训中辅导员干巴巴地说教，学员听讲时垂头丧气。这样的培训教学，不仅难以激发学员的习画兴趣，而且只能使学员更加厌画。因此，我们应当充分发挥美术培训特有的魅力，使培训内容与不同年龄阶段的学员的情境和认知特征相适应，以活泼多样的培训内容和教学手段，来激发学员的学画兴趣，并使这种兴趣和主动意识转化成持久的情感态度，做到乐学，主动地学，学有所得，越学越爱学。

　　l、发掘教材新内容，寻找刺激的新景物。

　　在美术教学过程引用有趣的例子，摆设多种多样的静物组合、提出多种多样创作思路，可以称作美术教学上情感刺激方法之一，在教学中，辅导员要创造性地处理好教学中某些看上去似乎是“枯燥乏味”、“简单易懂”的内容，多采用学员喜闻乐见的、灵活、开放的呈现方式，给学员以出乎意料的新颖感受；或设置思维荒漠，诱发学员的好奇心和求知欲。巧妙处理好这些内容，往往是培训过程中防止学员松驰、疲沓、厌学，引发学员兴趣情绪的关键。

　　2、充分发挥美术教学培训的独特魅力。

　　我们在美术教学培训中，一是积极采取各种生动有趣的教学手段，如录像、多媒体、范画、参观、展出等方式，让学员更多地接触实际事物和具体环境，增强对形象的感受能力和想像能力，不断给学员以高尚的审美体验，激发学员对学习美术的兴趣。二是注意调动积极的情感因素作用，从满足学员的一些重要需要入手，引发学员的快乐情绪，使学员在发展求知需要的过程中，尽可能充溢着积极的情绪体验，满足对美的需要。

　　3、联系学员的实际生活，诱发学员主动参与。

　　生活是艺术的源泉，生活中处处有美术。辅导员可创设各种条件，联系学员的日常生活与学习的情景，以学员所熟悉的景与物、人与事、学习与生活为载体，构建一个良好的教学环境，让学员在实践中领悟到美术在实际生活中的独特价值，激发学员独立思考、主动参与表现生活美。

　　二、关注学员习画全过程

　　关注学员习画全过程，这是引导学员学习美术的关键。要鼓励学员进行探究性学习，实际上是一种精心设计的教学活动，在有效的活动设计中，作为组织、参考、指导和伙伴关系的美术辅导员，应从以下三个方面去关注学员习画全过程。

　　1、突出学员在学习中的地位。个体创造潜能的发挥，首先依赖于个体主体性的充分体现。推行美术培训新方式，是要让学员自主学习，自主探究，学会发展，学会做人。即经过辅导员精心设计，把教学内容转化为学员自主学习，自主实践，掌握方法，培养能力，把学员推向创造性学画的前台。在美术培训课上，从课题的提出、学习伙伴的选择，到学习过程的安排、学习方法的确定，乃至学习成果的呈现展出，学员有更大的自主性，有更多实践的机会，有更大的创造空间。学员在习画中始终处于主体地位。这对于能力重于知识的现代社会来说，意义是深远的。

　　2、关注学员真正的参与。大力改进美术培训教学，变封闭为开放，加强与生活的联系和沟通，让丰富多彩的美术实践活动参与进来，使实践活动贯穿于美术习画的全过程，促使每个学员真正的进入到有拓宽思路、全新创意的自由创作中去。通过亲身感知、直接体验、主动观察等方式，重新认识外部世界，重新认识自我，在“有意无意之间”潜移默化中实现认识、技能和素质的发展。

　　在美术培训实践中我们体会到，让学员在自主实践中主动完成习画的全过程，会取得意想不到的效果：学员在思维和行动上常常会有发出令我们辅导员意料不到的充满全新创意的智慧火花。

　　三、培养问题意识

　　问题意识是指学员在认知活动中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状态。它在学员的思维活动、认知活动和创造活动中占有重要地位，这种心理状态可以驱使学员积极思维，不断提出问题和积极解决问题，有利于学员良好的个性发展，有助于培养学员的创造能力，因而培养学员的问题意识是美术教育中重要的教学任务。

　　1、创设问题情境。在美术教学中，由于受辅导员、学员和教学设施条件等因素的制约，让学员在认知活动中主动发现、提出问题，还有一定的难度。它需要美术辅导员为学员产生问题意识到逐步学会发现问题、提出问题给予必要的引导、帮助。首先，完全可以由辅导员直接提出探究学习的问题，学员根据所提供的问题进行有高度探究性的学习活动。而且，只要学员真正地卷入了探究美术知识、技能的过程，就会提出这样那样的问题。其次，集中筛选和引导优化学员从问题情境中生发的问题，由此明确后续探究的目标和内容。通过这样的教学过程来培养学员提出问题的意识和能力。第三，引导学员联系语文、音乐等学科内容以及生活经验，自行提出问题，并引发他们对所收集的信息材料进行探索、分析、研究，增强对视觉语言的理解和运用能力。

　　2、多给予学员成功的体验。在教学中，辅导员只有对学员提问或回答持有正确的态度，让学员尝到探究的成果，尽可能地给予学员成功的体验和愉悦，才能激起学员学习美术的兴趣，才能引发学员求知、探究、创作的欲望，并能引出另一些问题。

　　四、把握发展性评价

　　美术培训学习并非要求学员像艺术家那样，必须解决某些具体的问题。在学习过程中，学员是否真的出了什么具体成绩并不重要，关键是通过对某一问题的探究，让学员了解研究问题的方法，培养研究问题的意识。由此，学员学画的过程就是我们追求的结果。在课堂上教师与学员讨论得最多的是设计的思路、获取材料的途径和解决问题的具体方法。所以，美术培训的评价应该是一种形成性的评价一一反映学员的成长发展历程：指对学员在动态教学讨程中的执行情况、效果及时反馈，及时调节，以达到预期目的。

　　总之美术培训的教学方法有多种多样，只要我们认真的把握好学员心理特点、教材的侧重点、习画过程的创新性、课后的成绩评价展出，就一定能够充分体现出我们的美术培训效果。

三、游海边的句子？

答：1、坐在海边，海浪拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说、电影里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。

2、走进大海，一阵阵海浪轻轻打上沙滩，抚过的沙子平得真让人不忍心踏下去。这儿的空气也透着一股咸味，吸进去凉凉的，更是快活。看这海天一色的美景下，不少花花绿绿的小点以及欢快的呼喊声冲击这人们的视觉与听觉。这欢乐的人们在大海母亲的怀抱中多么自在，多么轻松。

3、我用手轻轻的拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的真是舒服。你看，这飞奔的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀。

四、适合穷游的海边？

要满足穷游且好玩的海边，强烈推荐就近的大学生到漳州六鳌翡湾，附近的还有抽象画廊、六鳌古城及隔壁镇的火山地质公园、七星海、白塘湾都是很美很有特色的滨海旅游景区。

五、海边三日游求推荐？

这个得看题主是要就近还是要去好玩一些不限距离的地方了，题主给的信息不多，就说说我去过的国内海边吧。

厦门 厦门环岛路边的沙滩都可，比较热门的是白城沙滩，

去厦门旅游的人基本上都会去厦大本部参观，白城沙滩就在本部旁边，公交方便，缺点是人多，喜欢人少的话就像我刚才说的环岛路随便找一个就可以了，环岛公交车还是方便的。厦门还有一个可以看海的地方就是鼓浪屿。岛上住一两天，晚上去吹吹海风，路过音乐学院那边还能听到钢琴声。

北海涠洲岛

这里比较适合带着孩子去，北海从气候条件来说比厦门三亚好一点，不会太热，涠洲岛住两三天，早上涨潮前去赶海，看日出，捡贝壳，抓螃蟹。我曾经在白城沙滩露营，贝壳和螃蟹没见到多少，还是北海多。

三亚

如果说最纯粹的蓝天和沙滩，那应该就是三亚了，随便一张照片都可以当壁纸的，但是三亚真的好热，热化了的那种，毕竟是南边，夏天还是别去了吧。

以上图片均来自百度，侵删。

六、广东海边穷游哪里好？

广东人来答一波！广东海边分2种：一种是真·海边，蓝天白云沙滩大海住住漂亮的酒店，享受一下无边泳池+无敌海景大浴缸；

但这种体验，必须得贵贵贵~越贵越好！要穷游，还是得看另外一种广东海边：海滨小镇------------------------比如说，广东湛江也是《隐秘的角落》的重要取景地，剧集除了在广西取景，也有大部分景点是在广东湛江完成的。

导演辛爽在采访中说：“我的脑子里一直有一个执念，我很想拍一部关于南方海边的故事，刚好湛江就是特别符合这么一个调性。”

不管是不是剧迷，都能在这里找到穷游海滨小城的乐趣！湛江广州湾

广州湾是湛江市区的旧称，晚清时期被强租给法国。

海湾上建成了多个开放式的滨海亲水公园，白天可览海港风情，夜晚则是欣赏两岸华灯的绝佳去处。

广州湾晚清时期被强租给法国，依托广州湾时期的历史建筑博物馆等文化资源，湛江打造了广州湾历史文化游径。

▶湛江市博物馆—陈明仁将军旧居—广州湾历史民俗馆—金沙湾浴场休闲旅游区—广州湾法国公使署旧址和法军指挥部旧址—霞山天主教堂

湛江市博物馆于1960年建成开放展馆占地3万平方米是广东省市级最大的博物馆这里收藏的文物达上万件其中不乏国家一级文物

广州湾历史民俗馆典型的岭南骑楼馆内展览法国租借地广州湾时期的生活器皿、商业器具和历史文物

广州湾法国公使署旧址湛江百年历史的见证者曾为法国广州湾租借地最高统治机关整栋建筑是完全的法式风格而展馆内则展出了当年湛江被侵略的历史痕迹讲述着那段灰暗的时光

霞山天主教堂湛江唯一的哥特式教堂法国殖民时代留下来的建筑。

湛江市区也有不少好玩的地方，如果你是剧迷，就一定要来这里打卡！

赤坎

湛江市跳水运动学校

湛江人更习惯叫它为“赤坎游泳棚”始建于1943年是多少代湛江人夏天最喜欢去的地方跳水学校一直都很有名先后从这里走出了劳丽诗、何冲等奥运冠军。

赤坎老街水井头早餐店

料足鲜嫩的海鲜面

细滑浓香的海鲜粥

酥脆金黄的油炸鬼

原始清甜的鲜豆浆

每一样东西

都能让街坊们早早排着长队等待抢购

大家总是喜欢围坐在水井旁吃饭谈天

不过，现在想要再吃到严良小哥同款油条和海鲜捞，就要到新店啦，水井旁边的老店已经搬迁啦！新店叫做榕树湾美食坊

@新华书店九二一分店

在赤坎步行街尽头的“书卷气”之地是很多赤坎人儿时的欢乐地不知剧组是想利用书卷气掩盖杀气还是想用知识的具象化来表达张东升人物的复杂性但这书店，这么多年，也一直没变

@赤坎区幸福横路2号

剧中朱朝阳家附近的便利店 （原名本利商行）

坐落在赤坎的老街上，木质雕花的楼梯扶手，略微蒙尘的彩色玻璃，图案复杂的拼花地板……

还有红色的机平瓦，外挑的老虎窗，就连一个不起眼的门把手，也因为经年摩挲，产生的光泽透漏了它的年纪，无一处不带有岁月沉淀下的优雅。

@湛江市第七中学

这所坐落在赤坎区的中学，是全国"体育与健康教育相结合试验"首期试验学校，每年会有一批参加中考体育的学子到这里考试。除了去海滩海岛玩 ，湛江还藏着数不尽的美食，剧中多次出现的水井头油条 ，各种经典的湛江小吃，请一定好好尝个遍！

七、国庆海边游文案？

在国庆节海边，我们可以享受到来自自然的美丽、活力和新鲜感，找到自我、放松身心、重塑精神，同时也可以回归大自然、感受生态的博大和永恒。

国庆节，让我们放下一切烦恼和纷扰，来一场恣意畅游的海边之旅吧，为自己和家人带来一场愉快假期！

国庆节去海边，不仅可以享受海滩、海景、阳光，还可以尽情体验各种水上运动，如浮潜、冲浪、划船、玩沙子等等，倍感惬意。

海滩上的烧烤、海鲜等美食，更是让人垂涎欲滴。在海边静静地看着日落，享受各种美妙和惊喜，能让人愉悦地度过国庆假期。

国庆一家去看日月星辰，山川湖海，去看世间万象，人间百态。

国庆假期在大海的彼端，一定有空濛的彼岸，做最温柔的梦，盛满世间行色匆匆·

海边所有的思绪永远是温柔的，糅杂着几分静谧的晚霞，也有些许日落之时的惆怅。

八、鱼在海边游的说说？

今天休息，天气晴朗 我跟闺蜜俩人去了海边散步 ，本来今天心情就不好的，我闺蜜非要拉着我去海里看鱼 ，然后不得已就跟着闺蜜一起去了，那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。

鱼在海里游来游去，在清晨阳光下。突然看到海里有一只鲨鱼跟一条大鱼在老鹰捉小鸡，这时突然来了一只海豚，救了大鱼 ，我瞬间好开心呀 ，看来这世间万物全部都是有灵性的

九、适合穷游的海边小城？

优质

山东青岛海滨风景区。

青岛三面环海、依山傍海、风光秀丽、气候宜人，加上特殊的历史积淀，使青岛早在20世纪初期就成为中国著名的旅游胜地。青岛这座城市具有红瓦绿树、碧海蓝天的风景，具有典型欧陆风格的多国建筑，浓缩近现代历史文化的名人故居，现代化的度假、会展条件，使青岛这座中西合璧，山、海、城相融相拥的城市，这里的海湾景色优美，有着“世界最美海湾”的称号，非常值得一来

十、惠州有哪些值得一游的海边景点？

双月湾

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%