消防八大本是哪八大本？

一、消防八大本是哪八大本？

八大本分别指的是施工员（测量员）、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员（预算员）、资料员。

1、施工员

在建筑与市政工程施工现场，从事施工组织策划、施工技术与管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。参与施工组织管理策划、参与制定管理制度、参与图纸会审、技术核定、负责施工作业班组的技术交底等等。

2、质量员

在建筑与市政工程施工现场，从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。参与进行施工质量策划、参与制定质量管理制度、参与材料、设备的采购、负责核查进场材料、设备的质量保证资料，监督进场材料的抽样复验等等。

3、安全员

在建筑与市政工程施工现场，从事施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。参与制定施工项目安全生产管理计划、参与建立安全生产责任制度、参与制定施工现场安全事故应急救援预案、参与开工前安全条件检查等等。

4、标准员

在建筑与市政工程施工现场，从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。参与企业标准体系表的编制、负责确定工程项目应执行的工程建设标准，编列标准强制性条文，并配置标准有效版本、参与制定质量安全技术标准落实措施及管理制度等等。

5、材料员

在建筑与市政工程施工现场，从事施工材料的计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。参与编制材料、设备配置计划、参与建立材料、设备管理制度、负责收集材料、设备的价格信息，参与供应单位的评价、选择等等。

6、机械员

在建筑与市政工程施工现场，从事施工机械的计划、安全使用监督检查、成本统计及核。参与制定施工机械设备使用计划，负责制定维护保养计划、参与制定施工机械设备管理制度、参与施工总平面布置及机械设备的采购或租赁的等等。

7、劳务员

在建筑与市政工程施工现场，从事劳务管理计划、劳务人员资格审查与培训，劳动合同与工资管理、劳务纠纷处理等工作的专业人员。参与制定劳务管理计划、参与组建项目劳务管理机构和制定劳务管理制度、负责验证劳务分包队伍资质，办理登记备案等等。

8、资料员

在建筑与市政工程施工现场，从事施工信息资料的收集、整理、保管、归档、移交等工作的专业人员。参与制定施工资料管理计划、参与建立施工资料管理规章制度、负责建立施工资料台帐，进行施工资料交底、负责施工资料的收集、审查及整理等等。

二、金融八大本质？

首先，说说金融的本质。就是三句话：一是为有钱人理财，为缺钱人融资;二是信用，杠杆，风险；

三是金融不是单纯的卡拉OK、自拉自唱的行业，

它是为实体经济服务的，金融如果不为实体经济服务，就没有灵魂，就是毫无意义的泡沫。

在这个意义上，金融业就是服务业。

具体来讲，第一个特点，为有钱人理财，为缺钱人融资。

银行是干什么的？

一方面，老百姓有钱存在银行里；另一方面，企业需要钱，银行就是在之间起着桥梁，祈祷中介和服务作业。

保险是干什么的？

保险实际上是人在健康、安全的时候，有余钱买了保险，发生生病、死亡等意外突发事件的时候拿来救急，

这个过程是人自己给自己的一个平衡，当这笔钱放在保险公司，又可以为企业融资提供资金来源。

证券市场更是如此，老百姓冒一定的风险投资买股票，取得回报，

不管是赚的企业利润分配，还是股价差价，总之是为有钱人理财的一个桥梁。

租赁也一样，一个企业没钱一次性投资10亿，就要借债，

如果通过租赁，把一次性的巨额投资转化为日常的租赁费用，

那么投资资本和资金就转化为租赁公司的资金，而企业不出这笔钱，摊入运行成本。

运行成本怎增加以后，少交一点所得税，或者产生各种各样的效益。这也一样起到为需要钱的人融资的作用。

在做的都是金额业专家、领导，都明白这个金融的定位。

我们有十几个金融品种，不管是直接金额系统的而资本市场债券、发股票，

还是间接的金额系统商业银行或者非银行金融系统，都是各种理财方式、中介方式，

本质上就是为有钱人理财，为缺钱人融资。

三、什么是八大本？

各行各业的八大本，是有不同的含义。比如医疗质量管理八大本，指的是会议记录本、疑难、危重病历讨论本、死亡病历讨论本、医生交接班记录本、质控记录本、医疗纠纷、差错登记本、业务学习本、住院总日志。

秦腔八大本:《麟骨床》、《鸳鸯被》、《惠风扇》、《玉虎坠》、《忠义侠》、《和氏壁》、《春秋笔》、《八义图》麟骨床上鸳鸯被，惠风扇下吊玉虎坠；忠义侠藏和氏壁，春秋笔描绘八义图。

四、消防中控室八大本？

1.建（构）筑物竣工后的总平面布局图、消防设施平面布置图和系统图以及安全出口布置图、重点部位位置图等。

2.消防安全管理规章制度、应急灭火预案、应急疏散预案等。

3.消防安全组织结构图，包括消防安全责任人、管理人、专职、义务消防人员等内容。

4.消防安全培训记录、灭火和应急疏散预案的演练记录。

5.值班情况、消防安全检查情况及巡查情况等记录。

6.消防设施一览表，包括消防设施的类型、数量、状态等内容。

7.消防联动系统控制逻辑关系说明、设备使用说明书、系统操作规程、系统以及设备的维护保养制度和技术规程等。

8.设备运行状况、接报警记录、火灾处理情况、设备检修检测报告等资料。

五、传统相声八大本？

八大本，也叫八大棍儿，也有叫八大段儿的，都是相声行业的说法，实际上就是指八部主要的长篇单口相声。

相声界普遍认为八大棍儿包括《君臣斗》、《马寿出世》、《宋金刚押宝》、《解学士》、《康熙私房明月楼》、《硕二爷》、《张广泰回家》、《九头案》这样八段长篇单口相声，其篇幅没有评书长，包袱也不及对口相声那么密集，表演也介于相声和评书之间。

相传，早年的相声并没有单口这种表演形式，基本上只有评书演员是单口形式，后来随着相声的发展，相声前辈们将相声中的笑料加入到了评书中的表演当中，经过不断的尝试、改进最终形成了单口相声这样一种深受群众喜爱的表演形式，这样一来，势必遭到评书界的强烈反对，在那个年代等于是抢了评书艺人的饭碗，行业术语叫“呛行”。后来经过协商，评书界允许相声艺人演类似的节目，但是只能演一些从长篇评书里截取的无头无尾、上下脱钩的片段，就像是一根没有树叶的棍儿，加之评书界只给了相声演员八个这样的片段，久而久之，就称之为“八大棍儿”。

六、秦腔八大本是哪些？

     答：秦腔八大本分别是《麟骨床》、《鸳鸯被》、《惠风扇》、《玉虎坠》、《忠义侠》、《和氏壁》、《春秋笔》、《八义图》。

     秦腔别称“梆子腔”，中国汉族最古老的戏剧之一，起于西周，源于西府[核心地区是陕西省宝鸡市的岐山（西岐）与凤翔（雍城）。成熟于秦。国家级非物质文化遗产之一。

     古时陕西、甘肃一带属秦国，所以称之为“秦腔”。因为早期秦腔演出时，常用枣木梆子敲击伴奏，故又名“梆子腔”。秦腔成形后，流传全国各地，因其整套成熟、完整的表演体系，对各地的剧种产生了不同程度的 影响，并直接影响了梆子腔成为梆子腔剧种的始祖。秦腔的表演技艺朴实、粗犷、豪放，富有夸张性，生活气息浓厚，技巧丰富。

七、旅馆业访客时间？

旅馆业服务员对于本楼层住客等情况应有了解，对于住宿单等宾客资料有缺漏或不清楚时应及时查询、补办、报告。

不向来访者提供任何客人入住的时间、房号、姓名、地址等资料，需查询之处，请访客与总台联系。

对访客应问清被访宾客姓名、房号，并及时转告宾客，征得同意后方可办理来访登记，宾客不在房间，访客不得以任何借口要求开房。

访客登记时须出示有效证件，并逐项填写，登记完毕要认真核对，确保无差错。

访客时间至23：00，在此时间尚未离开的访客，耐心解释提醒，避免与客人正面冲突，不听劝说者详细记录交接，并上报值班大堂副理。

六、严禁23：00后访客进入客房，访客要求留宿的请到总台办理住宿登记后方可入住。

七、对于同行异性客人不可随意给予调房或窜房，发现客人私自调换房间应立即报值班大堂副理。

八、我的条件申请澳洲八大本科有戏吗？

澳洲本科申请有三种方式：

一、高考成绩直申

澳洲八大对高考成绩的分数要求基本都在70%左右，具体因专业而异，楼主成绩挺不错的，之后如果高考成绩达标，就可以直接申请本科。希望还是很大的。

悉尼本科入学要求

新南本科入学要求

二、国际大一课程

澳洲八大里，新南威尔士大学，莫纳什大学，阿德莱德大学，西澳大学都有开设国际大一课程，读完考试通过后，可以直接大二课程。毕业后拿到的本科学位和直接读本科是一样的，没有任何区别。

新南国际大一课程

莫纳什国际大一课程

西澳国际大一课程

阿德国际大一课程

三、预科

八大都有开设预科，高中成绩均分70以上即可申请。

楼主成绩还是挺不错的，高考成绩达标就可以直接申请本科，万一发挥失常，分数不达要求，也可以优先考虑国际大一课程。

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九、医疗八大本指什么？

指的是以下八本

一、上级医师查房记录本(主任或副主任医师或科主任)要求记录查房时间、病室、床号、患者姓名、性别、年龄、住院病情、诊断、查房者姓名、职称，着重记录上级医师对下级医师的指导作用，提出指导性意见

二、疑难病讨论记录本：

对诊断不明或治疗效果不佳的疑难病例进行讨论，要求记录时间、地点，参加人员、主持人(该科的学术带头人，主治以上职称)。经治医师报告病史，各级医师意见，重点记录诊断、治疗方面的确切意见，主持人总结，记录医师签名等。

三、急危重症抢救记录本：

要求记录抢救时间(具体到分)、地点、参加抢救全体人员姓名、职称；患者姓名、性别、年龄、住院号、诊断。详细记录疾病发生、发展、演变的过程，抢救的详细经过及措施，以及抢救结果(成功或失败)，记录者签全名。

四、死亡病例讨论记录本：

对因治无效而死亡的住院病人要在死亡一周之内完成讨论(尸体解剖者尸解前讨论)。要求记录讨论时间、地点、参加人员、主持人(学科带头人，主治以上医师或医务科组织)，经治医师报告病史，死者姓名、性别、年龄、职业、住院号、死亡时间、死亡诊断(包括中医、西医两种诊断)，详细记录诊断治疗经过，病情恶化经过、抢救经过及主要措施，记录死因分析及应吸取的教训，主持人总结，记录者签全名。

五、医疗质控记录本：

此本占全科质控分数的50%，它集中反映科内医疗技术质量的水平，根据医院分级管理对各科的要求，对科内病历书写存在的问题进行分析，找出原因，提出下一步整改措施，对各种率进行统计分析，对未完成的指标应找出原因，并提出解决办法和整改措施，可每月、季、半年和年终各分析一次。

六、会诊记录本：

包括请进来、派出去的会诊。重点记录请进来的会诊，记录时间、患者姓名、性别、年龄，住院号、拟请某科或某院医师的姓名、职称，然后将会诊结论详细记录。派出去的会诊，记录派出时间、某科或某院、医师姓名、职称。

七、业务学习记录本：

记录院内或科内举办的讲座，记录时间、地点、主讲人、参加学习人员、内容，亦可将科内人才培养计划、措施及落实情况记录本内。

八、差错事故记录本：

要求记录差错事故发生的时间、地点、对象、原因、责任人、处理情况及应吸取的教训和今后的对策。

十、教师八大本领是什么？

过硬的教学本领，能快速阅读文章，并能说出文章的内容。还能说出重难点，上课时能设计精典的教学内容。

流利的板书，教案能用楷体字书写规范。认真批阅孩子的作业。深得孩子的信任，得到家长的认可。有高尚的道德情操。对待学生公平。

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