一、思维导图页边距怎么设计?
点击设置页边距,然后设定数值。
二、制作思维导图什么是设计理念?
制作思维导图设计理念就是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维地图,有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用
三、思维导图是什么,如何学习制作思维导图?
可以先学习一下思维导图的基本画法和技巧:
思维导图训练一:发散性思维练习思维导图训练二:思维导图绘制的技巧和准则
关于思维导图的入门学习和训练,还可以参考“精英特速读记忆训练软件”,软件里有思维导图具体的训练方法讲解和练习,可以帮助你入门(我就是从这里入门的)。该软件主要是训练“快速阅读、记忆力和注意力”的,有需要,也可以参考练习。
(快速阅读技能,有助于你快速抓取书籍资料中的关键要点,提高阅读效率,对做思维导图有很好的帮助,因为思维导图主要就是用关键字词/图片来记录的)。
我用思维导图做读书笔记的一般思路和步骤:
做读书笔记,我通常是阅读完章节或书本之后才做,这样会对文章、书籍有一个整体把握。下面是我从读书到制作思维导图笔记的一般步骤:
第一步:快速的浏览一下书的章节目录,对整本书的大体结构和内容有一个认识。
第二步:快速阅读整本书(快速阅读的方法和能力因人而异,不会的可以去专门的学习、练习一下),在快速阅读的过程中,我会对书本中的一些重要知识点进行勾画,如果有新想法或新观点冒出来,就快速的标记一下(我喜欢阅读纸质书,读书的时候手里会有一只铅笔;如果你是在电子阅读器上阅读,做标注其实也很方便)。
第三步:快速阅读完一个章节或整本书之后,我会花几分钟回忆一下章节或整本书的主要结构和内容(如果有过于模糊的内容就快速的去翻阅一下)。
第四步:理清文章或书籍脉络和主要内容之后,我会考虑是根据作者提供的主线来做读书笔记,还是以我自己的理解和思路来构建思维导图笔记。(这要看具体情况,有些作者的书籍本身的结构就可以很好的帮你理解,而有些作者的写作思路会根据他自己的特点或要突出的重点来书写,这个时候你就要根据你自己的实际情况和需要,自己整理思路,整合章节内容。)
第五步:做思维导图读书笔记。如果碰到较难的书籍,读完一遍之后我不会急于做读书笔记,而是会多读几遍(重复阅读需要花费的时间相对较大,所以还是建议大家好好的学习一下快速阅读)。
第六步:做好思维导图笔记之后,根据导图来回忆整本书,检查导图笔记的制作是否有效果,能不能帮我对书籍的主要内容、观点起到很好的引导、理解和记忆作用。对于某个或某几个复杂的知识点,考虑再做一个更加详实的小思维导图。
第七步:复习思维导图笔记。间隔一段时间后(比如一周),就拿出你做的思维导图进行温习。如果发现对某些知识点模糊,就去翻一翻书,加深印象或联想。如果在温习的时候你有新的观点就把它加到你的思维导图中。
练习:如何给一本书或者某个主题做思维导图
结合之前文章讲的思维导图的绘制技巧和注意事项完成以下练习。(如果你看了前面的内容且按要求做了练习,下面的训练会更加得心运手;如果没看过可以倒回去看一下。)
1、为自己接下来的学习目标、材料、时间安排等画一幅思维导图。
2、快速阅读一本书或文章,阅读完成后再总览一下全书或整篇文章,看看目录、主要的标题、结果、结论、小结、主要的示意图或者图片,和其他一些映入你眼帘的重要内容。根据这些内容画一幅思维导图。
3、现在,转到预习阶段,看一看有没有材料(包括你阅读中的勾画、批注)还未包括在导图中,如果有,再把它们加入到思维导图中去。
4、通过看你画的思维导图来回忆整本书。如果你不能根据思维导图来回忆整本书,说明你画的思维导图还不够完善,在回忆的过程中找出存在的具体问题:是结构混乱,不能很好帮你延伸思维的问题;还是你提炼的关键词不够凝练问题......刚开始或多或少都会有一些问题,慢慢调整,不断练习即可。
5、复习思维导图。画好思维导图,不能就把它扔一边,对于一些重要的思维导图要时长复习,如果有新想法、新内容,都可以把它们添加进去,不断完善。
以上的训练不能只是简单的做一遍,如果你是新手,一定要多做。训练画思维导图的对象,可以是一本新手,也可以是以前读过的一本书,或者一个概念。
四、什么是思维导图?做思维导图有用吗?思维导图就是知识框架吗?
思维导图是一种结构化思考的高效工具,它可以帮助我们将脑海中的各种想法通过一张图形实现具象化,通过各级主题之间的隶属关系和相关的层级表现,将中心主题与图像、颜色等建立起联系,从而达到理清思路、增强记忆、加深理解的效果。
绘制思维导图主要有两种流行的画法,分别是手绘和电脑软件绘制,其结构和所表达的含义都是一致的,但采用电脑软件绘制思维导图相比手绘更加简单高效,下面用MindNow思维导图软件给大家演示下绘制过程:
1、新建空白画布
打开MindNow,在“新建”界面选择“新建空白思维导图”或“从模板中新建”。
2、编辑思维导图
①添加主题:根据中心主题拓展思维添加下一个主题,只需要在顶部功能栏中点击“子主题”,也可以直接按下“Tab”快捷键添加。
②输入文本:双击主题框就可以编辑文本内容,在样式中还可以修改文本样式等。
③完善导图:根据上述操作直到思维导图绘制完成,如果想让导图看上去更加清晰专业,还可以使用标注、插入、关联线、概要等功能。
3、导出或分享思维导图
思维导图绘制完成后就可以导出或分享了,在MindNow思维导图中,可以选择合适的格式导出,如图片、PDF、Word、Excel、TXT等等,也可以通过链接加密分享给其他人。
经过上面的简单操作就可以绘制出一份思维导图,用电脑软件绘制思维导图不仅简单,还更加美观、易修改、易保存,有需要的朋友们绘制起来吧
五、怎样制作简易的思维导图(思维导图的要点)?
像题主这样的初学者,比较推荐借助工具
一来容易节省时间;二来笔记可复制,方便多次利用;再者实践多了之后也容易触类旁通,掌握思维导图的绘画思路,条件不允许的时候,提笔也可以画出来。
为了节省试错成本,给题主推荐一款思维导图工具MindMaster,拿它为例,把制作简单思维导图的方法分享给你,希望能够帮到忙
在我看来,学习的过程就像是一个做加减法的过程,制作思维导图也一样
step1:首先我们需要确定一个“中心主题”,一般是整个思维导图的制作目的
如上图,分析英语词性就是中心主题,往下动词、形容词、代词、副词这些都是同级别的子主题
像MindMaster软件新建文件之后会自动生成中心主题,只需要往里面填文字内容就可以了
step2:接下来对庞杂的知识做一个减法,层层删减,挑选出“中心主题”下最核心的几部分,这些部分就是我们思维导图的一级“子主题”
举个例子,我们做《富爸爸穷爸爸》的读书笔记,中心主题是书名,一级子主题是这本书的三大部分内容概括
点击图里面的“中心主题”旁的加号图标就可以添加子主题,操作非常方便
step3:按照知识的脉络和内容之间的逻辑,层层添加内容,让思维导图变得饱满,建议用简练的文字概括
在MindMaster里面,除了点击上级主题旁边的加减号图标,还能通过开始菜单栏或者右侧格式栏,对主题进行添加或者删减操作。
更简单的修改方法就是直接用拖拽
这样一个简单的思维导图就完成了
同时,你对这本书系统化的理解和消化过程也完成了
MindMaster 多平台思维导图软件,让您的创意破茧而出六、思维导图类型?
思维导图的基本类型有,圆圈图,气泡图,树状图,桥型图,括号图以及流程图,列如气泡图中有气泡图和双气泡图,这些是在其基本结构中进行延伸的。
七、思维导图怎么?
1、打开软件程序进入主窗口,点击新建。
2、默认选择文字,点击空白文档的加号完成新建。
3、菜单栏点击插入,插入功能区点击思维导图。
4、弹出新窗口,点击新建思维导图。
5、其中可以选择空白思维导图,还可以选择现有的思维导图模板。
6、左侧可以选择思维导图、逻辑图、树状组织结构图和组织结构图。
7、以使用现有模板为例进行说明,选择需要使用的思维导图模板点击使用此模板并进入编辑页面。
八、怎么打印思维导图?MindMapper思维导图打印教程?
答,不用什么教程,思维导图绘制的面积比较大,不易于打印,那么可以截图啊,把思维导图分区域截图,之后打印图片,再将打印后的图片拼接就是了。
九、思维导图pdf怎么转换成思维导图?
可以用wps转,也可以使用迅捷转,不过需要会员。
十、思维导图要求?
1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。
我们以前作的笔记,都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心,并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。
2. 中央图要以三种以上的颜色。
3. 一个主题一个大分支
思维导图把主题以大分支的形式体现出来,有多少个主要的主题,就会有多少条大的分支。
4. 每条分支要用不同的颜色
每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。
5.3 内容要求
5. 运用代码
小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆,同时也突出关键词要表达的意思,而且还可以节省大量的记录空间。当然除了这些小的插图,我们还有很多代码可以用。比如厘米可以用CM来代表。所以可以用代码的尽量用代码。
6. 箭头的连接
当我们在分析一些信息的时候,各主题之间会有信息相关联的地方,这时,可以把有关联的部分用箭头把他们连起来,这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。如果你在分析信息的时候,有很多信息是相关有联系的,但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。解决这个问题的方法就是,你可以运用代码,用同样的代码在他们的旁边注明,当你看到同样的代码的时候,你就可以知道这些知识之间是有联系的。
7. 只写关键词,并且要写在线条的上方
思维导图的记录用的全都是关键词,这些关键词代表着信息的重点内容。不少人刚开始使用思维导图时,会把关键词写在线条的下面,这样是不对的,记住一定要写在线条的上面。
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